日本高中教科书没能充分体现安倍意图

日本政府于18日公布了从2017年起开始使用的高中教科书的审定结果。由于许多教科书的内容没有充分体现安倍政府的意图，使一些日本政府官员感到困惑。

中日韩

18日公布的主要是高中一年级所用的教科书。在审定合格的教科书中，虽然增加了对领土问题的记述，但是没有把钓鱼岛称为日本“固有领土”的教科书超过60%，而且有多册教科书的记述让人觉得钓鱼岛主权问题仍然存在，与日本政府钓鱼岛“不存在领土问题”的主张相悖。

对于与韩国有领土纷争的独岛（日本称为“竹岛”），主张是日本的领土的教科书明显增加，2013年度的高中社会科教科书有如此表述的，在39本送审的教科书中为21本，占53.8%,而2017年度35本中达27本，增加到77.1%，大幅度得到强化。

另一方面，有关原日军的安慰妇问题，审定申请是在去年前半期，有关去年年末日韩两国政府的协议内容没有反映出来，记述内容大致和以往相同。在申请审定的17册历史教科书中有11册、现代社会的10册中有2册、政治经济中的两册涉及有关安慰妇的记述。这些记述中几乎都包含军队参与或强制募集安慰妇等内容。只有泉水书院和东京书籍的教科书对安慰妇募集的主体部分改为暧昧的记述。

文部省曾在2015年批准一家出版社修改高中教科书的申请，修改后的教科书删除了“随军慰安妇”和“强征”等字眼。

日本文部科学省于18日召开了“教科用图书检定调查审议会”，届时公布了从2017年起开始使用的高中教科书审定最终结果。

此前，为了跟随安倍政府意向，文部科学省在2014年1月决定将对初中和高中的教科书编写指南进行修改。按文部省修改方案要求，初中社会科、高中地理历史科和公民科，均明确记载独岛是“日本的固有领土”，具体内容需符合独岛被韩国“非法占领”。这一修改在2015年开始使用的教科书中得以体现，大部分地理历史科、公民科等教科书中均写有“韩国非法占领独岛”等内容。